Difficultés attentionnelles et de concentration

Les difficultés attentionnelles et de concentration peuvent concerner des enfants, des adolescents ou des adultes, sans relever nécessairement d’un trouble neurodéveloppemental spécifique. Elles peuvent se manifester par une fatigabilité cognitive, une distractibilité, des difficultés à maintenir l’effort mental ou à organiser ses activités.
Une évaluation neuropsychologique permet d’analyser précisément le fonctionnement attentionnel et d’en comprendre les mécanismes.

Comprendre les difficultés attentionnelles et de concentration

Les difficultés attentionnelles correspondent à des variations dans la capacité à mobiliser, maintenir ou partager l’attention. Elles peuvent être transitoires ou durables, isolées ou associées à d’autres dimensions cognitives telles que la mémoire de travail, les fonctions exécutives ou la régulation émotionnelle.

Contrairement au trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité, ces difficultés ne s’inscrivent pas toujours dans un cadre diagnostique défini. Elles peuvent apparaître dans des contextes variés : surcharge cognitive, stress, fatigue, troubles du sommeil, situations émotionnelles complexes, exigences scolaires ou professionnelles accrues.

Ces manifestations peuvent avoir un retentissement significatif sur la vie quotidienne, même lorsqu’elles ne sont pas immédiatement visibles de l’extérieur.

Quand consulter un neuropsychologue ?

Une consultation en neuropsychologie peut être pertinente lorsque des difficultés de concentration ou d’attention impactent le fonctionnement quotidien, notamment en cas de :

difficulté à maintenir l’attention sur une tâche
distractibilité importante face aux stimulations environnantes
fatigabilité mentale rapide
lenteur cognitive ou impression de « brouillard mental »
difficultés à organiser son travail ou à gérer plusieurs tâches
retentissement scolaire, universitaire ou professionnel

La consultation vise à comprendre le fonctionnement cognitif global, sans présumer d’un diagnostic médical.

Le rôle du bilan neuropsychologique

Le bilan neuropsychologique permet d’explorer de manière fine les différentes composantes de l’attention et leur interaction avec les autres fonctions cognitives. Il s’appuie sur des outils standardisés et une analyse clinique approfondie.

L’évaluation peut inclure :

l’analyse de l’attention soutenue, sélective et divisée
l’exploration de la mémoire de travail
l’évaluation des fonctions exécutives
l’étude de la vitesse de traitement et de l’endurance cognitive

Les résultats apportent un éclairage objectif sur les mécanismes sous-jacents aux difficultés rapportées et leur impact fonctionnel.

Une approche individualisée au Centre NPSI

Au Centre NPSI, l’Équipe adopte une approche de neuropsychologie personnalisée. Chaque situation est analysée dans sa globalité, en tenant compte de l’âge, du parcours, du contexte scolaire ou professionnel, et de l’environnement de la personne.

L’évaluation permet de dégager des points d’appui et des fragilités, afin d’orienter les démarches ultérieures et, si nécessaire, de coordonner les échanges avec les professionnels concernés.

Pour aller plus loin