Les professionnels du Centre NPSI sont des psychologues et neuropsychologues diplômés, formés à l’évaluation du fonctionnement cognitif et à l’utilisation d’outils cliniques validés.
Ils exercent dans le respect des cadres déontologiques et des standards professionnels en vigueur.
Les parcours et compétences des membres de l’Équipe sont présentés dans la page Équipe.
Oui. Les pratiques et prises en charge du Centre NPSI s’inscrivent dans un cadre clinique structuré et bénéficient d’une supervision exercée par le Professeur Arnaud Saj, neuropsychologue et universitaire.
Cette supervision garantit la cohérence clinique, la rigueur méthodologique et le respect des cadres professionnels.
La composition et l’organisation du travail sont présentées dans la page Équipe.
Le neurofeedback est une forme de remédiation cognitive basée sur l’apprentissage et l’autorégulation de l’activité cérébrale.
Il repose sur des protocoles structurés et individualisés, définis à partir du profil cognitif de la personne et de ses objectifs.
Cette approche s’intègre dans notre approche en neuropsychologie personnalisée, lorsque cela est pertinent.
La neuromodulation regroupe des techniques visant à influencer l’activité cérébrale de manière ciblée et non invasive.
Elle peut être intégrée dans certains accompagnements, en fonction du profil cognitif et des objectifs définis, toujours dans un cadre clinique encadré.
Ces approches sont utilisées dans certains motifs de consultation, en complément de l’évaluation neuropsychologique.
L’EEGq (électroencéphalographie quantitative) est un outil d’analyse de l’activité cérébrale permettant d’observer certains marqueurs fonctionnels du fonctionnement cognitif.
Il peut être utilisé comme outil complémentaire, dans un cadre clinique rigoureux, pour enrichir la compréhension du fonctionnement cérébral. L’utilisation de ces outils s’inscrit dans notre approche en neuropsychologie personnalisée.
Le Centre NPSI propose des consultations notamment à Paris et à Genève, selon des modalités adaptées au contexte local.
En savoir plus sur les sites : Genève - Florissant, Genève - Champel, Paris 17, Fribourg, Tigery, ...
Avec l’accord de la personne concernée, les éléments issus de l’évaluation peuvent être partagés avec les professionnels impliqués dans l’accompagnement, dans le respect du cadre déontologique.
La durée d’une évaluation dépend du motif de consultation, de l’âge et des objectifs poursuivis.
Ces éléments sont précisés lors de la prise de contact.
Pour connaître les modalités pratiques, voir prendre rendez-vous.
L’évaluation comprend généralement un entretien clinique, des temps d’évaluation à l’aide d’outils standardisés, puis une restitution des résultats.
Les modalités varient selon l’âge, le contexte et le motif de consultation.
Les principes généraux sont présentés dans notre approche en neuropsychologie personnalisée.
Une consultation peut être envisagée lorsque des difficultés de concentration, d’organisation ou de maintien de l’attention ont un retentissement sur la scolarité, les études, le travail ou la vie quotidienne.
Ces difficultés peuvent concerner aussi bien l’enfant que l’adulte.
Voir la page difficultés attentionnelles et de concentration.
Oui. De nombreux adultes consultent dans le cadre de questionnements tardifs, de difficultés professionnelles ou de plaintes cognitives apparues ou révélées à l’âge adulte.
La consultation permet d’apporter un éclairage structuré sur le fonctionnement cognitif actuel.
Ces situations sont détaillées dans troubles cognitifs chez l’adulte.
Oui. Une consultation peut être sollicitée même en l’absence de pathologie identifiée, notamment lorsqu’une personne souhaite mieux comprendre son fonctionnement cognitif ou clarifier une situation.
Cette démarche est décrite dans questionnement diagnostique en neuropsychologie.
L’évaluation neuropsychologique ne se substitue pas à un diagnostic médical ou psychiatrique.
Elle apporte un éclairage fonctionnel objectif et peut contribuer à une réflexion diagnostique menée en lien avec d’autres professionnels.
Ce cadre est précisé dans la page questionnement diagnostique en neuropsychologie.
Une consultation en neuropsychologie peut être réalisée à tout âge : chez l’enfant, l’adolescent ou l’adulte.
Les modalités de l’évaluation sont adaptées à l’âge, au contexte et au motif de la consultation.
Les situations concernées sont présentées dans les motifs de consultation.
Le neuropsychologue est un psychologue ayant une formation spécialisée dans l’évaluation du fonctionnement cognitif et de ses liens avec le cerveau.
Il intervient notamment dans l’analyse des fonctions attentionnelles, mnésiques, exécutives et langagières, à l’aide d’outils d’évaluation standardisés. Cette spécificité est détaillée dans notre approche en neuropsychologie personnalisée.
Une consultation en neuropsychologie permet d’analyser le fonctionnement cognitif d’une personne lorsqu’une question ou une difficulté se pose concernant l’attention, la mémoire, le raisonnement, les apprentissages ou l’adaptation au quotidien.
Elle s’inscrit dans une démarche de compréhension globale du fonctionnement cognitif.
Cette démarche est présentée dans les motifs de consultation.